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CENTRO DE FORMACI”N PROFESIONAL N.ļ 5
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Actividad 1 - A leer y crear en la escuela

1. Luego de leer la propuesta del taller "crear y recrear cuentos", ¬Ņqu√© tipo de actividades literarias realiza en el aula? ¬ŅEs un taller? ¬ŅUn proyecto? Cu√©ntenos su experiencia.

2. Escriban similitudes sobre los textos de Graciela Cabal y María Cristina Ramos.

3. Graciela Montes nos presenta a la escuela como "sociedad de lectura" expliquen brevemente cada título el artículo leído:

a) VALE LA PENA
b) BUSCADORES DE SENTIDO
c) TOMAR LA PALABRA
d) LEER LO QUE FUE ESCRITO
e) ACTITUD DE LECTOR
f) "DAR DE LEER"
g) "LEER POR PLACER"
h) LA LECTURA COMO EXPERIENCIA / EL LECTOR ACTIVO
i) LEER Y ESCRIBIR
j) "ENSE√ĎAR A LEER"
k) UN TIEMPO Y UN LUGAR / LA OCASI√ďN
l) ENTRE EL ENIGMA Y LA CONFIANZA
m) EL LECTOR FRENTE AL TEXTO
n) PO√ČTICAS E INTERVENCIONES 1: SACUDIENDO LA PEREZA
o) PO√ČTICAS E INTERVENCIONES 2: TEJIENDO TRAMA
p) PO√ČTICAS E INTERVENCIONES 3: HINC√ĀNDOLE EL DIENTE AL TEXTO
q) ESCENAS DE LECTURA
r) "NO ENTIENDEN LO QUE LEEN" POR QU√Č LA LITERATURA
s) UNA SOCIEDAD DE LECTURA
t) LA HISTORIA SIN FIN

4. Graciela Montes para ver y disfrutar
https://www.youtube.com/watch?v=d7h2pG3baYE

5. Para ver y reflexionar: La escuela de la se√Īorita Olga.
https://www.youtube.com/watch?v=a0hBwyLQ15o